sábado, 13 de julio de 2013

Modelo de examen de Lengua para mis alumnos de 4º de la ESO


¿Y qué podría yo decirles? Yo conozco a Rodia desde hace año y medio. Es hosco, sombrío, altivo, y orgulloso. En los últimos tiempos, o quizá venga de más atrás, se ha vuelto suspicaz e hipocondriaco. También es magnánimo y bondadoso. No le gusta revelar sus sentimientos y antes cometería una crueldad que poner su corazón al desnudo con palabras. Aunque, en ocasiones, no es en absoluto hipocondríaco, sino sencillamente frío e insensible hasta lo inhumano; en una palabra, enteramente igual que si dentro de él alternaran dos caracteres opuestos. ¡ A veces terriblemente taciturno! Siempre anda apurado, todo el mundo le estorba, y la verdad es que se pasa el tiempo tumbado, sin hacer nada. No es dicharachero, y no por no carecer de ingenio, sino porque no le alcanza el tiempo para esas menudencias. No presta atención a lo que le dicen. Nunca se interesa por lo que le interesa a todos en un momento determinado. Se tiene en mucha estima y yo diría que no le falta cierta razón para ello. ¿Qué mas…? Me parece que la llegada de ustedes ejercerá una influencia salvadora sobre él.

 

                                                                                                                  DOSTOIEVSKI, Crimen y castigo

CUESTIONES

1.       Asigne un título al texto

2.       Haga un resumen general del texto

3.       Divida las ideas principales de las secundarias en el texto, en forma de esquema

4.       Indique a qué categoría gramatical pertenecen las palabras subrayadas en el texto

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